Tede Cursos ¡Niños que piensan mejor, deciden mejor, viven mejor!TeDe Capital Humano
Curso Taller Vivencial con Aprendizaje Coperativo de Pensamiento Estructurado, desarrollado en su escuela para toda la comunidad: desde preescolar hasta preparatoria, así como docentes, padres de familia, directivos y personal administrativo.
Demos a nuestros niños y adolescentes herramientas para que crescan y se desarrollen con competencias de esta epoca.
¡PIENSA - CONECTA - TRANSFORMA!
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Demos a nuestros niños y adolescentes herramientas para que crescan y se desarrollen con competencias de esta epoca.
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Trabajo final redes sociales como entornos de aprendizajeDaniela Fernandez
"Pensando las tutorías desde las Tics" es un proyecto educativo basado en las redes sociales como entornos de aprendizaje. Destinado a coordinadores de tutorías, tutores, y docentes del ciclo superior de las orientaciones comunicación social y turismo.
Este trabajo ese realiza con la intención de dar a conocer los tipos de herramientas educativas en la Web 2.0 que nos permiten la interacción de un mejor aprendizaje por medio del internet con los diferentes tipos de plataformas o herramientas que estimulen y ayuden al progreso de la educación a nivel mundial.
Con base en esto podrán ver a continuación varias herramientas que los podrán ayudar en su ámbito educativo recalcando una de esta, teniendo en cuenta que hay una gran variedad de herramientas para el aprendizaje
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeMariicrys
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica, se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.
1. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE DISEÑOS DIDÁCTICOS COLABORATIVOS APOYADOS EN SERVICIOS DE LA WEB 2.0 . ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES DE ESCUELAS Y LICEOS VULNERABLES DE LA ZONA SUR AUSTRAL DE CHILE
9. Diseño Didáctico En aula: los estudiantes usan herramientas Web 2.0 en las actividades
10. Diseño Didáctico En aula: los estudiantes usan herramientas Web 2.0 en las actividades El proceso es registrado El trabajo es publicado
11. Diseño Didáctico En aula: los estudiantes usan herramientas Web 2.0 en las actividades El proceso es registrado El trabajo es publicado Red Kelluwen: los profesores comparten experiencias sobre los DD
12. Mejora contínua de DD Profesores e investigadores colaboran Diseño Didáctico En aula: los estudiantes usan herramientas Web 2.0 en las actividades El proceso es registrado El trabajo es publicado Red Kelluwen: los profesores comparten experiencias sobre los DD
13. Mejora contínua de DD Profesores e investigadores colaboran Diseño Didáctico En aula: los estudiantes usan herramientas Web 2.0 en las actividades El proceso es registrado El trabajo es publicado Red Kelluwen: los profesores comparten experiencias sobre los DD Aulas gemelas: los estudiantes colaboran remotamente, los profesores trabajan coordinados